Research

in cooperation with Higher Educational Institutions we participate in research projects. our senior fellows present papers at local and international conferences and publish academic papers in peer-reviewed journals and textbooks.

რუსეთის ომი უკრაინაში და ქართული მედიის სოლიდარობა

ავტორები: მარიამ გერსამია
ეკატერინე გიგაური
სალომე მამასახლისი
მიხეილ ბოდოკია
მარიამ ნაკოევი

Find more / გაიგეთ მეტი

Media Environment 2022: Threats and Supportive Instruments in Georgia

Authors: Mariam Gersamia, Maia Toradze

Find more / გაიგეთ მეტი

მედიაგარემო 2022: საფრთხეები და მხარდამჭერი მექანიზმები საქართველოში

ავტორები: მარიამ გერსამია, მაია ტორაძე

Find more / გაიგეთ მეტი

Media and Communication Educational and Research Center

Authors: Mariam Gersamia, Maia Toradze

Find more / გაიგეთ მეტი

MCERC-ის წლიური ანგარიში_2021

გაიგეთ მეტი მედიის და კომუნიკაციის საგანმანათლებლო და კვლევითი ცენტრის (MCERC) საქმიანობის შესახებ ჩვენი წლიური ანგარიშიდან (2021)

Find more / გაიგეთ მეტი

მედიაგარემო 2021 წლის არჩევნებამდე და შემდგომ" საფრთხეები და მხარდამჭერი ინსტრუმენტები (კვლევა)

ავტორები: მარიამ გერსამია, მაია ტორაძე; Authors: Mariam Gersamia, Maia Toradze

Find more / გაიგეთ მეტი

MCERC Annual Report_2021 (ENG)

Find out more about MCERC 2021 activities in our annual report

Find more / გაიგეთ მეტი

The Voice of Women and Challenges of Gender Equality in Georgian Media (2021)

Authors: Mariam Gersamia, Maia Toradze, Liana Markariani

Published in the Handbook of Research on Discrimination, Gender Disparity, and Safety Risks in Journalism, Chapter: XIIIPublisher: IGI Global, 2020

Find more / გაიგეთ მეტი

Effective media-monitoring reports: Framing, measurement and evaluation

Author: Mariam Gersamia

published in "Competing identities: The state of play of PR in the 2010s"

Find more / გაიგეთ მეტი

Media Psychology: Challenges of Competence-Based Curricula and Employment (2019)

Authors: Mariam Gersamia, Maia Toradze

published in Conference proceedings: 19th Lisbon Portugal International Conference on Social Sciences, Humanities and Education (PSSHE-19); DOI: 10.17758/DIRPUB6.ED0419105

Find more / გაიგეთ მეტი